Aktive Lernmethoden
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Bildung für nachhaltige Entwicklung wird in Polen fast ausschließlich non-formal vermittelt. In Deutschland spielt es auch in Kindergärten und Schulen eine – wenn auch meist untergeordnete – Rolle. Ob formal oder non-formal: Für BNE gilt, dass Lernen auf unterschiedlichen Ebenen stattfinden sollte: kognitiv, sozial-emotional und verhaltensbezogen. Entsprechend vielfältig sind die Inhalte und Methoden. Sie sollen vor allem zum Handeln befähigen.
Hierfür bieten sich aktive Methoden wie Brainstorming, Kleingruppenarbeit, Diskussionen, Planspiele, Naturwahrnehmung und -erlebnisse, Gamification, Kreativtechniken und audiovisuelle Medien an. Wichtiger Bestandteil ist die Reflexion, bei der die Lernenden die neuen Informationen und Erfahrungen in ihr vorhandenes Wissen einordnen.
Beim Lernprozess sind nicht nur die Methoden wichtig, sondern auch die persönliche Einstellung der Person, die die Übungen leitet (s. Rolle der erwachsenen Person) und wie sie mit den Prozessen innerhalb der Gruppe umgeht.